對一些學生而言，體育課是一段能夠放鬆身心、活動筋骨的快樂時光；但對於體能較弱、協調性不佳或對運動興趣缺缺的學生來說，卻可能是一段尷尬又痛苦的經歷。為了讓運動變得更具包容性，也更有趣味性，靜岡市的靜岡西高中自今年6月起，正式將AR擴增實境運動「波動（Hado）」納入體育課程。有玩快打旋風的就會知道"Hado"這個字眼正是從快打的波動拳Hadoken變化來的。所以遊戲內容就是用飛行道具攻擊別人的概念（「飛行道具」在格鬥遊戲中比較常看到，指的是角色發出某東西，能夠遠程攻擊對手的招式）。
其實台灣也有商家引進這廠商的產品，將 Hado 翻成「好鬪」。雖然好鬪看不出用飛行道具攻擊對方的意思，但好鬪算是兼顧音譯與意譯，可以讓人快速理解這AR遊戲的屬性。而且對於沒玩過格鬥遊戲的人來說，大約沒法理解「波動」的意思。
Hado 由Meleap公司開發，該公司執行長一直夢想能像電玩和電影人物那樣，從手臂發射火球。在這項遊戲中，玩家需戴上AR頭盔和腕部終端機，組成三人一隊進行比賽。比賽開始後，玩家可抬起一隻手臂來發射火球，並可透過保持抬起狀態來蓄力；另一隻手臂則可用於舉起護盾。透過AR頭盔，每位玩家都能在其他玩家前方看到一個分為四個區塊的圓環。擊中每個區塊都能得分，在八十秒內得分最高的隊伍獲勝。
在比賽前，每位玩家都可以透過腕部終端機設定自己的能力值，可將最多十點分配到四種技能上：子彈速度、子彈大小、蓄力速度以及同時部署的護盾數量。這讓玩家可以在比賽中強化自身能力，無論是平衡發展還是增強既有優勢。這種玩法讓學生能在更公平的環境下競爭，不同體型和能力的學生都能一起參與，同時也能獲得大量的運動量和手眼協調的練習。
除了競技模式，Hado也提供全AR遊戲模式，讓玩家在享受遊戲樂趣的同時也能達到運動效果。例如，「Hado怪物戰鬥」等團隊合作遊戲，讓玩家與朋友一同合作，運用發射火球的技能來擊敗巨大的怪物。目前，Hado已在日本的一百所學校和全球三百所學校推廣。這裡看更多。
