[科技新報]OECD 發表 2013 年各國成人技能調查報告

2013.10.17 11:08AM
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是[科技新報]OECD 發表 2013 年各國成人技能調查報告這篇文章的首圖
經濟合作與發展組織(Organisation for Economic Co-operation and Development, OECD),或簡稱「經合組織」,是全球 34 個市場經濟國家組成的政府間國際組織,最近它發表了一項對成員國的 16~65 歲成年人技能的調查報告「2013 年經合組織技能展望」(OECD Skills Outlook 2013),調查了各國成年國民的幾項與經濟發展有重要關聯的技能,讓我們可以一窺這些國家的概況。
 
以文字能力來說,調查顯示,高文字能力者,與許多優勢成正相關,包括:薪水較高、政治參與度較高、參加志工活動較多、信任他人、多半就業,以及健康狀況佳。高識字率與高勞動生產力有明顯的正相關,而低文字能力的成人就業率甚至低到只有二分之一。
既然這麼重要,那各國成年人的文字能力如何呢?最突出的是日本,高出其他國家一截,明顯遜色的國家則是義大利與西班牙,不過值得一提的是,法國、美國、德國也都在平均以下。韓國則在平均值附近。
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接下來是數學能力,各國成年人的數學能力,最突出的一樣是日本,仍然是高出其他國家一截,最差的一樣是義大利與西班牙,而美國這回是倒數第三。
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第三項是在高數位環境中解決問的能力,簡單的說就是使用電腦、通訊裝置與網路的能力,最高的幾乎清一色是北歐國家:瑞典、芬蘭、荷蘭、挪威、丹麥,日本這回只高於平均值一些,電子業大國韓國則在平均值以下,美國也只比韓國略高一名。
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不過如果統計的是 16~24 歲的年輕人,韓國竟然跳升到第一,但美國卻掉到最後。
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報告還評估了許多不同的項目,譬如一國的工作者學歷是否遠高出工作所需,造成過度教育的浪費,一點都不意外的,這項又是由日本拔得頭籌,過度教育竟然超過 3 成,其次是英國,最沒有過度教育的,則是義大利,其次是荷蘭。
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反之,教育程度不足以符合工作所需的狀況,最嚴重的自然是義大利,最沒有教育不足情況的國家是斯洛伐克、捷克與日本。
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這份報告長達 466 頁,在此只截取其中一小部分,所以也別急著嘲笑西班牙數學最爛、義大利人不識字、美國年輕人不會用電腦,或是日本教育最無用。報告中分析了非常多因素的交互作用,其實有許多值得參考的資料,若有興趣,可自行參閱:OECD Skills Outlook 2013
 
 



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