還記不記得小學時候在學校裡的音樂課都上些什麼？吹直笛？看五線譜？想必這門課程也是不少朋友年少時的 “痛苦” 回憶，但當年的音樂課若是像接下來看到的學習課程，如今的您或許在音樂領域裡也散發著熠熠光芒！
宜蘭市中山國小是一所超越百年歷史的學校，也是最早推行數位行動學習課程的學校之一，更是各校推行數位行動學習專案的觀摹及取經對象，而數位音樂課程是行動學習的其中一項科目；根據校方老師的說明，早期的數位音樂課程是架構在電腦系統上，使用比較傳統的設備，然而時日一久，設備逐漸故障淘汰，恰巧適逢行動學習課程的規劃需求，將部分的學習平台改為行動裝置 － iPad，以符合行動學習的需要。
上課前領用行動裝置
有了行動裝置的便利性，課程將不再侷限於教室裡，因此週邊的設備也必須能夠符合行動的特性；數位音樂課程裡所需的MIDI鍵盤，通常不利於攜帶，若能帶著走的，幾乎都犧牲了不少功能，像是琴鍵尺寸就是令人詬病的問題。在幾番搜尋及多位老師的評估，為確保學生能夠以最完善的方式學習數位音樂，最終選擇了CME Xkey。那並不是一個最便宜的選擇，但是多位老師覺得CME Xkey的價值超過了它的價格，而主要著眼的因素便是輕巧、易攜帶、全尺寸琴鍵以及支援跨平台。
數位音樂行動學習的設備精簡輕巧
輕巧、易攜帶在行動學習的課程中的重要性是不言可喻的，全尺寸琴鍵則是有助於給小朋友一個正式的學習方式，在Xkey與鋼琴之間沒有轉換的適應問題，可以立即上手，而全方位跨平台的支援能力，讓Xkey不論是在PC、Mac、iOS，甚至是Android系統上都能夠扮演稱職的角色；這個特點也吸引了電腦教室鄭老師的關注，因為在即將要更新的電腦系統計畫中，行動學習所需要的平台將不再獨鍾iOS系統，Android系統更是首要選擇的對象，而最接近電腦架構的就是近來頗為熱門的Chromebook，主要原因就在於Chromebook更契合學生在學習時的使用需求，而CME Xkey也完全支援Chromebook，讓電腦教室的平台設備選擇更為彈性，不必再擔心必須削足適履的問題。
行動學習讓學生以更輕鬆的方式吸收技能與知識
主修音樂教育的魏老師則表示，利用CME Xkey與iPad上的GarageBand搭配教授數位音樂，學生們對於音樂課表現出強烈的興趣，不再只是單一樂器的學習，能夠更全面的接觸各種類型音樂的特性與架構，也快速的提升學生的學習成果。透過這樣的學習方式，小朋友們已經適應了新設備的功能，而且能夠自行創作自己的手機鈴聲，想像力與創作力也超出大人們的預料。
一顆顆音樂的種子在老師們的努力及新的教學方式下發芽了，更期待這些小小音樂人未來擁有充滿感動的音樂人生。
宜蘭市中山國小數位音樂行動學習課程側錄：（配樂是小朋友的作品喔～～）
https://www.youtube.com/watch?v=0VvtRHvwAeE&list=UUQxAXNXgi90xag5vSS-yEzA
