應用教學 Take NG英文 口說英文 易混淆單字 bring 帶 【NG 英文】bring 跟 take 都是『帶』，哪裡不一樣？ 英文和中文是兩種大相逕庭的語言，有時候英文有的概念中文不一定有，因此在學習上會遇到困難。今天【NG 英文】要來帶大家釐清「帶」這個字。想到「『帶』某個東西」的「帶」，你會用哪個單字呢？bring？take？那兩個單字又差在哪裡呢？是不是越想越混淆呢？沒關係，今天【NG 英文】就來讓大家一次搞懂這兩個單字。 情境對話 今天 John 老師要到國外出差，去機場前，David 很好心地說： I can bring you to the airport.（我可以帶你去機場。） John 老師花了三秒才回神，笑笑地跟 David 道謝，讓 David 載著他到機場。 David 覺得 John 老師的反 希平方 1 個月前
應用教學 英文 單字 NG 生活英文 口語英文 口說英文 英文對話 實用英文 everytime 易混淆單字 『每次』到底是 every time 還是 everytime？ 英文寫作時，有沒有因為「每次」這個單字被老師改過呢？給大家三秒，想一想，「每次」到底是 every time 還是 everytime 呢？還是兩個單字都可以呢？兩個真的看起來都很合理耶！到底怎麼區分？想好了嗎？馬上往下看找到解答吧！ 情境對話 今天 Lizzy 寫了一封信給全公司同仁提醒一些生活事項，寄出前請 John 老師幫忙檢查內文，看看有沒有哪裡寫錯，大家也一起來看看吧： Please remember to shut the door everytime you leave the office. （每次離開公司時都要記得關門。） 其中這句話 John 老師說有一個地方寫錯了，大家知 希平方 1 個月前
在地生活 能源 人才 產業 發展 離岸風電 風機 台灣綠色能源時代來臨，解析風電發展3大關鍵要素 傍晚六點，霞光昏黃，遠處一排巨大風車，就矗立在苗栗外海，漸漸隨著夕陽隱沒。2017年，第一支離岸風電示範機組在苗栗外海豎起，揭開台灣離岸風電發展的序章；隔年，政府便公告潛力開發場址，開放外商競爭潛力風電場的開發權。 離岸發電在台灣發展已日漸成形，今年十月初，台灣第二座離岸風場海能風電正式動工，而首座風場，海洋風電（Formosa I）示範計畫也預計今年底開始商業運轉。海能風場完工後，預計為38萬戶家庭提供用電，減輕能源問題負擔的同時，也為台灣前進亞洲離岸風電市場打下強健基礎。在能源取得不易的台灣，風力發電更是目前政府積極發展的發電方式之一。如今離岸風電三大關鍵因素「投資商機」、「人才就業」及「 癮特務 14 個小時前
